暖暖的微笑

我们都是普通人，不需要位高权重，不需要堆金积玉，不需要才华横溢，样样精通，不需要惊天动地，我们只需要踏踏实实，辛勤耕耘，默默付出，就会收获理解信任和支持，

父母的期许和严格管理有时候和孩子的成绩成反比，是我们不得不面对的问题，成长的岁月让我明白的是教育不是一个一成不变或者可以系统化“成人”的。你希望孩子们每一个都有自己的特色有自己的性格还是希望出来是一堆“工厂定制机器人”。 所以这部搞笑中带着温情，剧情上略有浮夸的网络电影，让我在喧嚣的成年人生活中感受到了一种宁静，也让我在孩子的教育中得到了启示。 人生很长也很短，希望我们能“天真的活着”，而不是“复杂的死去”！

宋晓峰出演乡村爱情为了角色需要故意磕磕巴巴的，实际本人口吃并不怎么严重。但我想不通的是，磕巴也能成了他表演的风格，甚至成了嘲笑的重点！

故事一开头就是学生整蛊老师，这让我想起20年前的《十八岁的天空》，无论是故事走向还是过程，基本上都是模仿前者。

由于年代久远，十八岁的天空细节已经记不住了，但大体是学生们整老师，老师一个个用心辅导最终成为好学生。而本片模仿却模仿了个寂寞，学生整蛊老师不是因为调皮，而是因为歧视老师结巴，跟班上调皮生打成一片不是因为让他们练球，而是字面意思，和黑社会打架当学生大哥让他们感动了...

因为小时候结巴被嘲笑所以给学生讲了个故事，结果学生们都认真学习了。因为自己跟坏学生一起罚站，所以坏学生认真听课了。因为陪坏学生一起打篮球，所以坏学生奋发图强了...

这中间还穿插着各种煽情情节，明明可以大家一起用手电筒照着打球，可偏偏点蜡。明明考试可以不去，可非要逞能装大哥让同学们牵挂...

现实中有没有结巴当老师我不知道，对同学这么负责的反正我没遇到，我当年上学时印象最深刻的就是老师说的一句话:你爱学不学，反正不是给我学的，你学不学我每个月都拿工资。

看完这部片我只能呵呵，这部片不仅侮辱了教师这个行业还歧视了残疾人！不给一星都说不过去！

摇镜头从头到脚拍摄李暖暖，很紧张 虚焦李暖暖，聚焦学生，突出嘲笑，更显出他的可怜 口吃被人从小笑到大，摇晃感和嘈杂的心悸声 李暖暖离不开自己的坚持，更离不开小丽的鼓励 “每个人身上都有缺点，包容别人的缺点，就是接纳自己的缺点” 出来罚站的人和遇到困难的画面相交叉，是李暖暖的坚持才使高三一班变好 老师带着学生逃跑，音乐很侠义和搞笑 老师好，好老师 学生们努力学习的画面和梅老师叔侄争吵的画面相交叉，更显得李老师的难能可贵

这不是喜剧片，而是励志正能量的代表，虽然和现实有些脱轨，到我被感动了，晓峰哥把暖暖的角色演绎的很动情，不只会演喜剧，给宋晓峰点个赞！可能我是个东北人，只是表露下我的想法，只不过觉得剧情节奏有些太快了，希望还能拍出这种可以搞懂我的片子，加油。。。。。。。。。。。。。。。。。。。，。。，，。，

看到豆瓣全程都在骂宋晓峰拍的烂，可是大家忘了一个重要的问题：这是东北的烂学校故事，东北这样的烂学校欺负老师有的是，我的家乡就这样，高中把我气够呛，结局确实不好，没考上大学本科，但是因疫情降临我们家乡连大专资格都很难，每一个班级都乱七八糟。宋晓峰拍的电影还是有部分不真实，学生突袭太牛逼，至今为止仅有《风犬少年的天空》演出苦孩子的悲哀，希望多演些苦孩子的悲哀，好让社会关注这帮东北被倒卷的孩子

开头是喜剧吸引了我的眼球，搞笑片是比较能让人看进去的，后面发现整部剧是很感人的，每个人都有自己的缺点和优点，学会包容别人的缺点就是在包容自己的缺点，暖暖小的时候遇到了一位好的启蒙老师，在加上暖暖自己不放弃的精神，让他实现了自己的梦想，通过自己对梦想的渴望，对学生真心实意的好，让他变成了一位好的老师，他们～暖暖和他的学生们是一种相互救赎的关系，暖暖的口吃好多了，学生们也有了班风，凝聚力，教师的职业是神圣的，它能改变学生的一生，但是现在这个社会，有文凭的不一定有底线和教养，有很多老师也是德不配位，就像电影中和暖暖有竞争关系的语文老师一样，身为老师，没有素质，在别人身后讲坏话，笑话别人，这种人就很让人讨厌，学校也是一个小的社会，老师和老师的勾引斗角，学生和学生的攀比矛盾，还有老师和学生的矛盾，或者老师和家长的不理解，这部影片中都体现了出来，学生的父母也真的让人气愤，老师把自家孩子的成绩搞上去了，反而投诉暖暖老师，正常情况下不应该发生这样的事情，影片中因为两个老师的竞争，最后暖暖老师被开除了，这是不公平的，电影的结尾是个悲剧，但是现实中可能比这个还要残忍现实，现实中有身份的人有背景的人说的话，就是没人敢反驳，因为他能搞死你，有些好的岗位并不是有能力有才华的人，而是有关系有后台的人，影片中也有所体现，就像隐入尘烟这部电影，演的非常真实，但是因为触碰资本家的蛋糕最后全部下架一样，社会的法则往往大过一些逻辑一些真实的东西，所以有时候雪是黑的。